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La Universidad de Málaga se abre a sus futuros estudiantes. Las tradicionales jornadas de puertas abiertas se desarrollan desde este miércoles y hasta el viernes. Unos 13.000 estudiantes, de 130 institutos, pasarán por el complejo deportivo para conocer la amplia oferta académica de la UMA. Al mismo tiempo, podrán despejar dudas sobre la próxima selectividad y, en muchos casos, las jornadas les servirán para tomar una decisión fundamental para su futuro, qué carrera universitaria escoger.
En los diferentes puestos montados, estudiantes universitarios ofrecen información y resuelven dudas a los futuros compañeros. Algunos, con mucha originalidad, como en Filosofía y Letras, disfrazados de personajes históricos. Manuel, estudiante de cuarto curso de Historia del Arte, señala que los voluntarios explican las diferentes carreras, las asignaturas y sus dificultades y señala que Filosofía y Letras es la facultad de la UMA que oferta un mayor número de grados, doce, que se incrementan el próximo curso.
En el estand de Turismo, Pilar Góngora recibe a los estudiantes preuniversitarios con una gran sonrisa. Su papel es informarles de los grados de la Facultad y de la oferta ampliada de Turismo y Traducción e Interpretación de este curso y Turismo con Relaciones Públicas para el próximo. Pilar es de la primera promoción de Ciencias Gastronómicas y Gestión Hotelera. A punto de graduarse, hace un balance positivo del grado, aunque se vieron muy afectados por la pandemia.
Uno de los atractivos de las jornadas es la moto de competición del UMA Racing Team. Agustín, Nazareth y Abdul explican a los jóvenes el trabajo que desarrollan, las competiciones y los premios conseguidos por el equipo. Y, sobre todo, que es una forma extraordinaria de poner en práctica lo que aprenden en clase.
Para la mayoría, la asistencia a estas jornadas es muy clarificadora. Algunos llegan convencidos de qué quieren estudiar, otros muchos terminan por aclarar sus ideas. Lo que todos valoran es la charla sobre selectividad, la actividad que reúne a más alumnos en una carpa montada cerca del pabellón deportivo.
Lucía, estudiante del IES Pintor José Maria Fernández de Antequera, señala que en su caso, con la idea clara sobre qué estudiar (ADE), la charla informativa ha sido lo más interesante: «nos han aclarado dudas, nos han dicho lo que tenemos que hacer y, sobre todo, que pongamos cuidado con los plazos». Sofía, del mismo instituto y que quiere estudiar Derecho, señala que a meses de la selectividad están muy nerviosas y que les viene bien aclarar dudas.
Carlos, del IES Jacaranda, en Churriana, dice que los voluntarios «se esfuerzan por hacer atractivas sus carreras, con la intención de animar a estudiarlas». En su caso no tiene aún decidido si estudiar una carrera universitaria o un ciclo Superior de FP. Su compañero Darío sí sabe lo que le interesa, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, una carrera en la que, reconoce, será difícil conseguir plaza por su elevada nota de corte.
El vicerrector de Estudiantes y Deportes, Francisco José Murillo, ha explicado que está previsto que durante estos tres días pasen por el complejo deportivo más de 13.000 preuniversitarios procedentes de 130 institutos, de Málaga y de otras provincias, sobre todo de localidades limítrofes de Córdoba. 36 mostradores informativos exhibirán la oferta de la UMA y en espacios adyacentes se llevarán a cabo charlas sobre las diferentes titulaciones, pruebas de acceso o idiomas. «Tratamos de comunicar lo que somos, una universidad pública de todos para todos; abierta, innovadora y activa, atenta a las necesidades de nuestros alumnos».
El alcalde, Francisco de la Torre, ha felicitado a la Universidad por esta iniciativa, que supone «poner en contacto las enseñanzas medias con las superiores, de chicos que vienen llenos de ilusión por aprender». El rector, José Ángel Narváez, ha indicado que la UMA abre sus puertas a chicos y jóvenes «comprometidos con su formación», y que la responsabilidad de la institución es «formar a personas, a los ciudadanos que van a liderar el futuro y van a hacer una sociedad mejor mediante una formación en valores éticos y sociales necesarios para cambiar el mundo».
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