Cuatro centros de la Universidad adelantan los exámenes de septiembre a este mes de julio

En una de las aulas de Ciencias de la Educación un grupo de alumnos se examinaron de la asignatura Trastornos del desarrollo y dificultades de aprendizaje, de segundo curso del grado de Educación Primaria, que se imparte en el primer cuatrimestre. A Pedro Aranda le parece muy bien este nuevo calendario. «Afrontas el verano con más tranquilidad, no tienes que estar en vacaciones pensando en la asignatura que te ha quedado». Aunque también encuentra un aspecto negativo. «Llegamos a julio ya cansados, hace nueve días que hicimos el último examen del segundo cuatrimestre y ya quedan pocas ganas de estudiar».

Manuel Arjona también apuesta por este nuevo calendario. En su caso trabaja durante el verano, en una cadena de comida rápida, y le resulta muy complicado poder compaginar estudio y trabajo. Además, indicó que desde que terminó el primer cuatrimestre, en febrero, y hasta septiembre, pasan muchos meses «y se olvida lo que habías estudiado». Un aspecto en el que coincidía Javier Cruz. «Tenemos más fresco lo que se ha estudiado, es más fácil refrescar la memoria cuando han pasado unas semanas entre los exámenes y no esperar meses, hasta septiembre, con el verano en el que a nadie le gusta estudiar», apuntó.

La decana de Ciencias de la Educación, Rosario Gutiérrez, considera que el cambio de fechas «es beneficioso para el alumnado» en cuanto a oportunidades para el progreso académico y también en cuestiones de movilidad nacional e internacional, porque la mayoría de las universidades terminan el curso en julio y lo comienzan en septiembre. También advierte que será necesario un intenso trabajo de coordinación por parte del profesorado, para agilizar los procedimientos de evaluación».

El vicerrector de Estudiantes, José Francisco Murillo, asegura que este cambio en el calendario académico en la UMA «era obligado», pues la gran mayoría de universidades españolas dejaron atrás los exámenes de septiembre. «Entre las andaluzas, solo quedamos Málaga y Cádiz, y Sevilla se encuentra en nuestra misma transición», explica. En Secundaria ya no hay exámenes en septiembre y la convocatoria extraordinaria de selectividad se realiza desde el año pasado en el mes de julio.

Según el vicerrector, el traslado de los exámenes de la segunda convocatoria ordinaria al mes de julio supone una gran ventaja, tanto para los alumnos como para la propia Universidad. «Nuestros estudiantes que terminaban un grado y querían inscribirse en un máster llegaban los últimos y se encontraban sin plaza en la mayoría de los másteres». Y para la Universidad será más fácil toda la gestión administrativa de matrículas y organización de grupos.

Además, José Francisco Murillo considera que los alumnos «necesitan descansar en verano, después de todo un curso de trabajo se merecen unas vacaciones». Por otra parte, los resultados de la convocatoria de septiembre no son todo lo positivos como se podía esperar. Es más, según los estudios de algunas universidades que cambiaron el calendario hace unos años, como es el caso de Granada o Valencia, los resultados han mejorado con los exámenes en julio. «Es algo que tiene toda su lógica, porque el alumno que se ha preparado una materia con cierta seriedad, pero no ha alcanzado el aprobado en la primera convocatoria, tiene ese conocimiento fresco para la segunda; si ha trabajado le viene mejor volver a examinarse en una fecha cercana al examen que realizó en primer lugar».

Queda pendiente de concretar si los cuatrimestres serán cerrados o abiertos, es decir, si al terminar la primera convocatoria ordinaria de exámenes inmediatamente después son los exámenes de la segunda, tanto para el primer como para el segundo cuatrimestre. «Es una decisión que todavía tenemos que adoptar en consejo de gobierno, aunque la mayoría de las juntas de centro ya se han manifestado a favor de un calendario cerrado, de manera que tras los exámenes del primer cuatrimestre inmediatamente después se celebre la segunda convocatoria ordinaria. Lo que también han pedido los decanos es que no sea opcional, que el calendario sea común para todos los centros», explica José Francisco Murillo.