Educación inyecta casi dos millones en 81 centros de Málaga para impulsar la FP

En el caso del IES Universidad Laboral, los casi 25.000 euros concedidos se han utilizado para la adecuación de espacios para la construcción de un aula-taller de panadería y repostería para el ciclo de Grado Medio de Cocina y Gastronomía, a partir de la remodelación de los vestuarios y aseos actuales compartidos por el alumnado de los ciclos de Cocina y Jardinería. En cambio, este centro no ha visto aprobada la solicitud para ampliar el taller de agraria para FP Básica y Programas Específicos de FPB, lamenta su director, Juan Jesús Larrubia.

El IES Sierra Bermeja sí ha conseguido financiación para los dos proyectos que solicitó, uno de adecuación de espacios que se han usado para agrandar y adecentar tres talleres de ciclos (Sanitaria, Sociosanitaria y Óptica), de casi 25.000 euros. Un segundo proyecto se ha destinado a equipamiento. En este caso, explica el director, Antonio Gálvez, se va a comprar maquinaria para Óptica, Material para mejorar el nivel hospitalario de un aula de Enfermería y algo similar con el aula de Sociosanitaria (para el ciclo de Atención a Personas Dependientes).

Con un importe también cercano a los 25.000 euros, el IES Pablo Picasso de la capital adaptará espacios para que su alumnado construya su visión profesional, y conocer las tres dimensiones del emprendimiento: personal, productivo y social. «Necesitamos una zona funcional y versátil donde poder trabajar de forma colaborativa, fomentar la creatividad, realizar producciones audiovisuales y compartir un espacio de 'coworking'», señala la profesora Isabel Hermoso.

El IES Litoral va a destinar los 15.000 euros que ha conseguido de este plan para la compra de simuladores, equipos de Radioterapia e Imagen para el Diagnóstico. En el caso del Guadalmedina, los 25.000 euros conseguidos han permitido al instituto adecuar espacios y montar las aulas para el segundo curso de la FP Básica de Peluquería y Estética.

«La Formación Profesional en Andalucía está viviendo una auténtica transformación con pasos históricos y sin precedentes. Este tipo de formación es clave hoy día para la inserción de los jóvenes en el mercado laboral», ha señalado la delegada de Educación, Mercedes García Paine. Este curso cuenta en nuestra provincia con 18.107 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional, 1.095 puestos más que en el curso anterior, que ya tuvo un incremento de 840 nuevos puestos.

La oferta contempla 36 nuevos ciclos y cursos de especialización, que se adaptan a las demandas del alumnado y del mercado laboral, con un especial tratamiento a la transformación digital, el emprendimiento y las competencias lingüísticas en idioma extranjero. Además, en este curso se han puesto en marcha 105 proyectos de FP dual, 22 más que en cursos anteriores.

Por primera vez los alumnos de los nuevos proyectos de ciclos formativos recibirán una beca por parte de las empresas participantes, que será del 20% de las plazas en el caso de los proyectos que ya venían desarrollándose y que se renuevan.