Familias de niñas con autismo piden un aula específica en Monda: «Si cambian de colegio le trastornan su rutina»

«Nosotros vivíamos en Málaga y en la pandemia, cuando nos vinimos a Monda, nos dimos cuenta que Ángela avanzaba mucho. Antes se tropezaba al andar, se caía; pero al venir aquí se integró totalmente en el pueblo y va a todas las clases de baile, multideporte, catequesis... Hace lo mismo que sus compañeros y ya les conoce muy bien, les saluda contentísima cada vez que los ve y eso si la trasladan a otro colegio fuera de Monda ya no va a ser así. Si la cambian le van a trastornar su rutina, por eso pedimos que creen un aula específica en el colegio de Monda», solicitan Pepa Cobos y Ángel Estacio, que llevan meses intentando buscar solución hablando con Ayuntamiento y pidiendo ayuda a la Delegación Territorial de Educación, que a su vez explican a este mismo periódico la situación. «La revisión del informe se realizará durante este curso con el fin de valorar la posibilidad del cambio de modalidad de escolarización. Si así fuese, se procedería al estudio de la creación de un aula específica en la zona», aclaran desde la Delegación.

«Es que eso parecía que iban a hacer el año pasado y no lo hicieron. Nosotros hemos decidido que Ángela repitiese porque si no tendría que cambiar de centro. Y lo normal sería que para el curso que viene tuviésemos el aula específica en el colegio de aquí», piden las familias.

«Esto es muy duro porque cuando estás embarazada tienes el proyecto de vida para tu hijo pero en este caso es Ángela las que nos guía a nosotros... Aunque ahora parece que va evolucionando, hay días que se pasa muy mal. Y vemos que pasa el tiempo y que seguimos sin tener noticias de que vayan a crear el aula», concluyen Pepa Cobos y Ángel Estacio.