Educación y sindicatos pactan avanzar hacia la equiparación salarial de los docentes andaluces

Los responsables de la Consejería de Educación se han comprometido con los sindicatos a presentarles un calendario de reuniones en las que afrontar un estudio exhaustivo de la cuestión, como paso previo a un acuerdo retributivo.

Diferentes estudios elaborados durante varios años por el sindicato de la enseñanza pública ANPE han puesto en evidencia mala la situación retributiva del profesorado andaluz. Este colectivo se sitúa entre los peor pagados de todo el Estado. El cálculo de la diferencia retributiva con respecto a la media es un proceso complejo dado la variabilidad de complementos retributivos que hay entre los 18 pagadores a docentes en España (las 17 comunidades autónomas y el Estado en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla).

Las retribuciones de los docentes varían también a lo largo de su vida profesional ya que, las cantidades vinculadas con la antigüedad varían entre las comunidades (sexenios, quinquenios…). Estas diferencias retributivas se van agravando cada año dado que, a diferencia de Andalucía, se van sucediendo diferentes mejoras retributivas en distintas comunidades autónomas para el colectivo docente. Recientemente Navarra, Madrid, La Rioja, Galicia…

Según este cálculo de ANPE, la diferente retributiva en Andalucía con respecto a la media, bruta al año, es de 2.011 euros para los Maestros; 2.188 para los maestros de taller de Artes Plásticas y Diseño y para profesores de Formación Profesional; 2.482 para profesores de Secundaria, de Artes Plásticas y Diseño; de Música y Artes Escénicas y Escuelas Oficiales de Idiomas; y de 2.608 euros brutos al año para los catedráticos.

Desde ANPE esperan que este paso «nos lleve por fin a la recta final de un camino iniciado en la primavera de 2018, con la aprobación de una moción por el Parlamento de Andalucía, gracias al voto de las distintas fuerzas de la oposición, en la que se recogía la necesidad de afrontar la equiparación retributiva del profesorado de nuestra comunidad; iniciativa resultante de los contactos de nuestro sindicato con los grupos de la cámara autonómica».

Además, este miércoles se verá en la comisión de Educación del Parlamento andaluz una proposición no de ley que presenta el partido Ciudadanos para el reconocimiento de la labor docente en Andalucía y que recoge, entre otros puntos, avanzar hacia esa equiparación salarial. En esta proposición no de ley se insta al Consejo de Gobierno de la Junta a que reconozca la labor que los docentes desarrollan en la escuela andaluza, proponiendo a estos profesionales para la Medalla de Andalucía por su implicación en la prestación del servicio público de educación en una época en la que han tenido que afrontar importantes retos: la enseñanza no presencial, en una primera fase, y la presencial actual, con el riesgo que suponen los contactos sociales en estos momentos.

Otro punto aborda las mejoras laborales y salariales de los docentes, para lo que propone la creación de una mesa de trabajo con las organizaciones sindicales, en el plazo de dos meses tras la aprobación de la proposición, para estudiar medidas de equiparación salarial, cuya primera partida se introduciría en los próximos presupuestos de la Junta. También proponen desde Ciudadanos establecer un premio de jubilación para los docentes y estudiar el permiso parcialmente retribuido.