Más de dos mil jóvenes participan en una nueva edición de la Olimpiada Matemática Thales

Más de dos mil jóvenes participan en la XXXVII edición de la Olimpiada Matemática Thales, procedentes de 399 centros educativos de 172 localidades andaluzas. La fase regional de esta competición se celebrará entre los días 11 y 14 de este mes de mayo en Málaga. Los seis primeros clasificados en la fase regional de esta competición, que se dirige al alumnado de 2.º de ESO, participarán en junio en la olimpiada nacional en Albacete.

La fase regional de esta olimpiada se ha presentado este miércoles en un acto en el que han participado la responsable de Solidaridad Social y Educación de la Fundación Unicaja, Ana Cabrera, y el presidente de la S.A.E.M. Thales, Salvador Guerrero.

La competición tiene dos fases: una provincial que se celebró de forma simultánea el 12 de marzo en cada una de las sedes, y la regional que acogerá Málaga del 11 al 14 de mayo. Los cinco primeros clasificados de cada provincia y dos participantes más invitados de Melilla disputarán la fase regional, que cuenta con una prueba individual y otra por equipos. Sus seis primeros clasificados participarán en junio en la olimpiada nacional en Albacete, que organiza la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas.

La fase regional de la olimpiada que se celebrará en Málaga se plantea como un encuentro para fomentar la convivencia y crear vínculos entre el alumnado, ya que además de la realización de las pruebas matemáticas están previstas visitas culturales por la ciudad.

Fundación Unicaja apoya esta olimpiada escolar organizada por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales y que también cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y Casio División Educativa. Esta actividad es una de las variadas iniciativas lúdico-formativas para diferentes edades que impulsa la institución.

La Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales organiza cada año la olimpiada matemática para escolares de 2º de ESO con el objetivo de incentivar su interés en esta materia académica, convirtiendo su complejidad natural en un estimulante desafío para el desarrollo del pensamiento y la creatividad.

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