Estudiantes del IES Huelin de Málaga emprenden el reto de copiar a mano la primera parte de 'El Quijote'

«Puestos a soñar, quisimos imitar a nuestro héroe y soñamos con hacer un libro que fuera 'el más hermoso, el más gallardo y el más discreto que imaginarse pudiese, y a fe que, si vuestra excelencia pone los ojos de la prudencia en nuestro buen deseo, fiamos que no desdeñará los esfuerzos de tan humilde servicio'», expone la profesora Francisca Carvajal.

En las páginas que han elaborado alumnos, profesores, padres y madres e incluso comerciantes del barrio se pueden apreciar «distintos tipos de letra en cada capítulo, y aun, a veces, en una misma página. Algunas, pretenden ser un esmerado esbozo de caligrafía artística; otras, muestran sin más nuestra esforzada y cuidadosa manera de acercarnos con respeto al Quijote», explica la docente.

La copia de la obra maestra de la Literatura universal cuenta además con las ilustraciones de dos alumnas del centro, Miriam Valares, de 1.º de Bachillerato y María Zhen, alumna de 3.º de la ESO.

El primer capítulo fue copiado en su totalidad por los alumnos de 1.º ESO A en el taller de lectura y escritura durante el curso de 2020/21. El resto de las copias manuscritas son obra del alumnado de 3.º de ESO y de 1.º de Bachillerato de los cursos 2020/21 y 2021/22. «Todo lo hicieron ellos, yo solo busqué un criterio, lo más homogéneo a mi alcance, al repartir los pergaminos y al distribuir los textos, aseguré valorar muy positivamente sus trabajos, mostré algún modelo hecho por mí y prometí que su caligrafía sería digna de ser expuesta», aclara la docente.

Además, los actos por el Día del Libro han contado con un concurso de marcapáginas inspirados en la obra de García Lorca; un encuentro con el autor Elio Irmao, la presentación del libro 'El reino de Arieno' escrito por Enrique Lacarcel, profesor del centro y la participación en un certamen literario.

El broche final de esta semana cultural lo puso la representación de la obra 'El niño que se cayó en un agujero', obra representada por alumnos de 1.º y 3.º de ESO y codirigida por los profesores Maite Padilla y José Miguel Rodríguez. Una comedia centrada en la intolerancia hacia el diferente y las consecuencias de pérdida de autoestima que acarrea.