El Ayuntamiento de Rincón de la Victoria mantiene su programa de apoyo contra el fracaso escolar

El proyecto ya está en activo y será efectivo durante los meses lectivos del año 2024. Y con él se abordarán las expulsiones de menores que se producen en los centros educativos, por haber cometido algún tipo de falta, o acumulación de ellas, sean éstas de mayor o menor gravedad.

En este sentido, el alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado, insistió en la importancia de este tipo de acciones y programas. «La educación es clave para nuestra sociedad. Por ello, desde el Ayuntamiento trabajamos no sólo en el refuerzo escolar para los alumnos de Primaria y Secundaria, sino también en el abordaje de los factores que influyen en el fracaso escolar. Sobre todo con la idea de que no se produzca y evitar el abandono de los estudios», explicó Salado.

«Al no existir en la zona ningún servicio que atienda a este menor y a su familia, durante los días que se va a mantener alejado del centro educativo, se propone una intervención a nivel individual con el menor, donde se produce un acompañamiento y tutorización tanto sobre las circunstancias que han generado esta expulsión, como sobre los aspectos curriculares que tiene que desarrollar en ese período», incidía Cervantes.

Con ello, se generan dinámicas diferentes a la hora de afrontar situaciones que han originado su expulsión, y se fortalece la motivación para seguir acudiendo al centro y no iniciar un posible proceso de absentismo y/o abandono prematuro del sistema educativo.

La adjudicataria del proyecto ha sido Areté por un importe de 14.940 euros, y el programa se llevará a cabo en sus instalaciones de Rincón de la Victoria de enero a junio y de octubre a diciembre de este año.

Además, contempla un horario flexible para la atención a las familias, pudiendo ser de mañana o de tarde, una atención diaria del alumnado expulsado por un equipo multidisciplinar donde se abordan de forma paralela a sus compañeros de clase las actividades académicas, a cargo del profesorado, así como talleres y actividades diarias impartidos por una psicóloga experta en Psicología Infanto-Juvenil, para trabajar su actitud y conducta.

De igual forma, este programa contempla el seguimiento del alumnado expulsado mediante registro diario de actividades, contacto periódico con los tutores legales y con su centro educativo antes, durante y después de su participación en el programa.

Areté, como centro multidisciplinar, cuenta con un equipo formado por profesionales de la Psicología, Logopedia y Pedagogía, y ofrece al alumnado que participe en el programa herramientas para recuperar la motivación en el estudio, desarrollo de sus habilidades sociales que les ayuden a reducir los conflictos en el aula y con sus compañeros/as y profesores/as, así como prepararlos para la vuelta a su centro educativo.