Junta, sindicatos y patronal firman un acuerdo para reforzar los centros concertados andaluces

Durante su intervención, según se indica en nota de prensa, la consejera ha subrayado que se trata de un «acuerdo unánime» con el sector de la enseñanza concertada que tiene como objetivo principal mejorar el rendimiento académico y la reducción del abandono y del absentismo escolar del alumnado para el curso 23-24.

Además, ha incidido que este incremento de docentes se sustenta con fondos propios de la Junta, después de que «no haya disponibilidad» de fondos europeos con el final de la pandemia. «El Gobierno andaluz ha realizado un importante esfuerzo para mantener estas incorporaciones extraordinarias a la plantilla docente para este curso, demostrando una vez más su apuesta por la educación», ha afirmado.

En la firma del acuerdo han participado Rafael García, por Escuelas Católicas; Rafael Caamaño, por CECE; José Luis Hervás por ACES y Juan Manuel García por SAFA; por las organizaciones sindicales, Rafael Martínez, de FSIE; María de la Paz Agujetas, de USO; Sandra Fernández, de UGT; y Marina Vega, de CCOO.

Por otro lado, la consejera Patricia del Pozo ha iniciado esta semana los encuentros con los agentes y sectores implicados en la educación en Andalucía con el propósito de «aunar esfuerzos y voluntades» para la mejora del sistema y establecer vías para que el diálogo social sea una constante en la presente legislatura.

Así, en este semana la consejera se ha reunido con representantes de la Mesa Sectorial de Educación y la Mesa de la Enseñanza Concertada, los representantes de los directores de los colegios e institutos públicos de Andalucía y del cuerpo de inspectores. Este jueves tendrá lugar la Mesa de Educación Infantil y en los próximos días mantendrá un encuentro con las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPA) de Andalucía.

Del Pozo ha señalado que «la educación andaluza necesita la participación de todos para asentar sus logros e introducir reformas. El diálogo con todos y las aportaciones de todos son imprescindibles para mejorar nuestro sistema educativo». La consejera ha informado además de sus principales líneas de trabajo con el objetivo de alcanzar la excelencia y la atención a los alumnos más vulnerables.